NITKO se ne rađa sa savršenim socijalnim vještinama, one se razvijaju kroz promatranje odraslih i vježbu u sigurnom okruženju.
Analiza
Tekst je više odgojno-psihološki štivo nego vijest: donosi tvrdnju da djeca koja često izgovaraju određene rečenice mogu pokazivati višu emocionalnu inteligenciju. Naglasak je na tome da se socijalne i emocionalne vještine ne “rađaju savršene”, nego se uče kroz modeliranje odraslih i vježbu u sigurnom okruženju.
Emocionalna inteligencija u praksi se često povezuje s prepoznavanjem i izražavanjem osjećaja, empatijom i komunikacijom. Razvoj socijalnih vještina obično se oslanja na dosljedne reakcije odraslih, prilike za vježbanje i okruženje bez straha od pogreške.
Učitavanje komentara