Roditelji su prozvali ekrane i školske zadatke glavnim neprijateljima mašte: gotovo polovica ispitanika u istraživanju smatra da ekranizacija guši dječju kreativnost. Zanimljivo je da se među preprekama našla i domaća zadaća, pa tako škola i tehnologija dijele ulogu kočničara. Rezultat je to dobro poznate rasprave o vremenu provedenom pred ekranima, koja se u obiteljima vodi barem od pojave pametnih telefona.
Više konteksta
Kreativnost se u djece razvija kroz slobodnu igru, crtanje, gradnju i istraživanje bez unaprijed zadanih pravila. Stručnjaci za razvoj djeteta ističu da ekran samo postaje problem kad zamjenjuje te aktivnosti, a ne kad je dio uravnoteženog dana. Preporuke se obično kreću oko ograničavanja zabavnog sadržaja i zajedničkih aktivnosti s roditeljima.
Učitavanje komentara