Večernji list
Istraživanja pokazuju da učenje jezika i matematičko razmišljanje počivaju na različitim moždanim mrežama, što objašnjava zašto netko briljira u jednoj...
Analiza
Naslov obećava uvid u to zašto jezik ide kao od šale, a matematika ne — i u tome zapravo i jest stvar. Članak donosi sažetak istraživanja prema kojemu jezične i matematičke vještine počivaju na različitim moždanim mrežama, pa nije čudno da netko blista u jednome, a u drugome se muči. Riječ je o popularnoj obradi spoznajne teme, bez dramatiziranja: tko je dobar u stranim jezicima, ne mora nužno biti jednako dobar u brojevima, i obrnuto.
Dugogodišnja istraživanja na području kognitivne neuroznanosti razlikuju tzv. verbalne i kvantitativne sposobnosti, a njihove podloge u mozgu nisu posve iste. Kod nekih osoba bolje razvijena je jezična mreža, kod drugih područja uključena u obradu brojeva i prostornog razmišljanja. To ne znači da je jedna vještina vrijednija od druge niti da se slabija ne može vježbom poboljšati.
Partnerske ponude
Učitavanje komentara