Daniel Susskind, akademik koji se 5 godina bavi AI-jem, daje jasan stav o tome trebaju li djeca koristiti ChatGPT i kako ga učiti odgovorno.
Naslov na portalu Slobodna Dalmacija:
Trebaju li djeca koristiti ChatGPT? Otac troje djece koji već 5 godina proučava AI ima jasan odgovor
Analiza
Priča se bavi dilemom smije li se djeci “dati alat” poput ChatGPT-a ili ga treba gušiti zabranama. U fokusu je Daniel Susskind, akademik koji proučava analiza već oko pet godina, pa raspravlja treba li djecu prije svega ograničiti ili ih naučiti kako ga koristiti. Ideja je da analiza već ulazi u školske zadatke i svakodnevna pitanja.
Općenito, uvođenje analiza alata u školu često se svodi na balans: sprečavanje nekritičnog prepisivanja i učenja na vlastitim razumijevanjima, uz naglasak na provjeravanje informacija i poučavanje digitalnoj pismenosti.
Učitavanje komentara